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新余一中专业技术申报推荐和聘任管理实施方案
2013-05-03 17:34:00   来源:本站原创   录入:gsj  评论:0 点击:

内容提要:   新余一中专业技术申报推荐和聘任管理实施方案根据省人社厅、省教育厅联合下发的《江西省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审办法的通知》(赣人发【2012】62号),新余市人社局和教育局联合下发的《关于
新余一中专业技术申报推荐和聘任管理实施方案
 
根据省人社厅、省教育厅联合下发的《江西省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审办法的通知》(赣人发【2012】62号),新余市人社局和教育局联合下发的《关于印发新余市教育系统专业技术岗位任职条件指导意见的通知》(余人字[2009]44号)以及新余市教育局《关于印发新余市教育系统岗位设置管理实施方案的通知》(余教字[2009]33号)文件精神,结合学校实际,特制定《新余一中专业技术申报推荐和聘任管理实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,按照岗位设置科学,运行管理规范,职务能上能下,待遇能高能低的改革方向。建立科学的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理转变,调动教职工工作的积极性,促进我校教育改革与发展。
二、聘任原则
1、按编定岗:以上级部门核准的岗位设置为基础,组织岗位聘任。
2、公开公正:公开聘任名额和岗位,公开聘任职责和条件,公开聘任程序和办法,公开聘任结果。
3、择优聘用:通过定量定性考核、考察,综合评价,竞聘上岗,择优聘用。
4、任人唯贤,德才兼备,综合考核,量才聘用。
三、适用范围
本《方案》适用于新余一中专业技术三至十三级岗位
四、领导机构
为加强对专业技术职务评聘工作的领导,成立校专业技术职务评聘工作领导小组,下设办公室,挂靠校办。
组  长:黄余平
副组长:钟梅春 
成  员:黄  辉  邹  敏  傅建频  刘小图  喻承志  李  辉
杨先明  黎  敏
办公室成员:吕学骥  余振华  宋细平
五、基本任职条件
㈠ 遵守宪法和法律,具有良好的品德,具有岗位所需的专业技术水平和技能,具有适应岗位要求的身体条件。
㈡ 具有相应的专业技术职务任职资格。
㈢ 任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。
㈣ 任现职以来,申报一级教师须有1年以上班主任工作经历,申报高级教师须有2年以上班主任工作经历,否则延缓一年申报。
㈤ 符合赣人社发〔2012〕62号文件规定的中小学高、中级教师专业技术资格评审条件。
六、专业技术条件
专业技术三、四岗位(正高)
符合市人社局相关文件规定,竞聘上岗。
专业技术五级岗位
1、专业技术五级岗位竞聘条件
⑴ 任职年限条件
竞聘专业技术五级岗位一般应在专业技术六级岗位任职五年以上(改革试点期间2012-1014年,聘任年限按年头计算)。
⑵ 竞聘上岗
①贯彻公开竞争,双向选择原则,在满足聘任所需的基本条件情况下,原则上根据近三年年度考核分和任现职以来个人业绩得分按分数从高到低录取聘任,直至规定名额满为止。
②任现职以来,业绩突出,在本专业领域教育教学水平造诣较高的,在本校教育教学质量综合评估中名列前茅:以近三年年度考核平均分×50%+(评委根据个人任现职以来业绩打分<百分制>÷5×50%),得出总分排序,排序靠前者优先聘用。
2、专业技术五级岗位直接聘用条件
已聘任副高级专业技术职务,具备下列条件之一的,不受任职年限限制,可直接聘用专业技术五级岗位:
⑴ 国家有突出贡献的中青年专家;
⑵ 享受国务院或省政府特殊津贴人员;
⑶ “百千万人才工程”国家级或省级人选;
⑷ 省级特级教师;
⑸ 市政府学术和技术带头人。
专业技术六级岗位
1、专业技术六级岗位竞聘条件
⑴ 任职年限条件
竞聘专业技术六级岗位一般应在专业技术七级岗位任职满五年以上。
⑵ 竞聘上岗  
参照五级岗位竞聘办法。
2、专业技术六级岗位直接聘用条件
已聘任副高级专业技术职务,具备下列条件之一,不受任职年限限制,可直接聘用专业技术六级岗位:
⑴ 省部级以上荣誉称号(省政府颁发);
⑵ 省市有突出贡献的中青年专业技术人才;
⑶ 省学科带头人。
专业技术七级岗位
竞聘专业技术七级岗位,应取得副高职务任职资格。
专业技术八级岗位
1、专业技术八级岗位竞聘条件
⑴ 任职年限条件
竞聘八级岗位一般应在专业技术九级岗位任职五年以上(改革试点期间2012-1014年,聘任年限按年头计算)。。
⑵ 竞聘上岗 
参照五级岗位竞聘办法。
2、专业技术八级岗位直接聘用条件
已聘任中级专业技术职务,具备下列条件之一,不受任职年限限制,可直接聘用专业技术八级岗位: 市厅级以上荣誉称号;省级骨干教师、市学科带头人。
专业技术九级岗位
1、专业技术九级岗位竞聘条件
⑴ 任职年限条件
竞聘专业技术九级岗位一般应在专业技术十级岗位任职满五年以上。
⑵ 竞聘上岗 
参照五级岗位竞聘办法。
2、专业技术九级岗位直接聘用条件
已聘任中级专业技术职务,具备下列条件之一,不受任职年限限制,可直接聘用专业技术九级岗位:
⑴ 市厅级以上荣誉称号;省级骨干教师、市学科带头人、市骨干教师。
⑵ 任现职期间,连续三年年度考核被评为“优秀”等次者。
专业技术十级岗位聘用条件
专业技术十级岗位,应取得中级职务任职资格。
专业技术十一级岗位
1、任职年限条件
竞聘专业技术十一级岗位一般应在专业技术十二级岗位工作三年以上。
2、业绩条件
①竞聘专业技术十一级岗位应具备初级任职资格条件,任现职以来,有较强的业务技能,能胜任和履行岗位职责;
②年度考核合格以上,教育教学水平较高。
专业技术十二、十三级岗位
专业技术十二级、十三级岗位,应取得初级任职资格。
七、专业技术竞聘考核
教工年度考核
每学年定期举行教职工年度考核,即校长考核、考核小组考核、同行考核(年级组、教研组)。年度考核总分100制,校长考核分为15分,考核小组考核分占60%,同行考核分占25%,即年度考核总分=校长考核分(15分制)+考核小组考核分*60%+同行考核分*25% 。
教育教学业绩评分细则
1、专业技术任现职年限:10年以上记10分、8-9年记5分、5-7年记2分、不在专业技术岗位上记0分。满分10分。
2、学生满意度测评:根据学校测评情况,由学校填写很满意、满意、基本满意、不满意,很满意记10分、满意记7分、基本满意记4分、不满意记0分。满分10分。
3、高考(中考)情况:视教学成绩按好、较好、中、差和没教毕业班,分别记10分、7分、4分、2分、0分。满分10分。
4、辅导学生获奖(奥赛):数、理、化、生、信息奥赛获省一等奖1个记3分(可累加,满分10分),该五科其余奖等和其他学科按情况分好、较好、中、差和无,分别记10分、7分、4分、2分、0分。满分10分。
5、论文获奖、发表:属 发表或图书在版编目(CIP)数据每篇5分、省级以上获奖(或内刊)每篇2分、市级每篇1分。满分10分。
6、技能技巧获奖:优质课、技能比赛国家级以上每次10分、省级以上每次5分、市级每次3分,课件省级以上每次2分、市级每次1分。满分10分。
7、课题研究:省以上主持一项5分,参与2分(参与者前5位有效);市级主持一项3分,参与2分。满分10分。
8、班主任经历:担任班主任每年2分;担任副组长以上工作业绩视情况分优秀、良好、合格、不合格,分别记10分、7分、5分、0分。满分10分。
9、个人荣誉:特级教师10分、市政府学术技术带头人8分、省骨干教师5分、市骨干教师3分、省学科带头人7分、市学科带头人5分,其余(优秀教师、班主任)省级以上荣誉记10分、市级(政府记5分、教育局记3分)。满分10分。
10、年度考核:获优秀者一年2分,满分10分。
八、竞聘程序
1、个人申报:
个人填写《新余一中教师专业技术进岗任现职以来业绩汇总表》,由专业技术人员结合自身实际进行个人总结,递交有关证书原件及复印件,并提出竞聘岗位。
2、资格审查:
竞聘领导小组,对于受聘教师应具备的任职资格和岗位基本条件进行审查。
3、实施聘任:
领导小组组建教师职称竞聘评委小组,根据基本条件、业绩评分细则对待聘人员主要业绩逐项打分,并计算出综合得分。
4、公示结果:
在校内公示5天,凡弄虚作假者一律取消三年内的职称聘任资格。
5、办理聘任相关手续。
九、补充说明:
1、教师竞聘过程中出现的所有问题,由校长办公会研究解决。
2、由于种种原因引起方案的变化,由学校另行修订。
3、实施方案各条款的解释权归校办。
4、全日制硕士研究生以上人员认定中级职称时,需本单位有十级空岗,并同意聘任的情况下方可申报,也可直接参加当年的竞聘。
 
本《方案》如与上级部门文件精神有出入,以上级部门文件精神为准。

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